بارانداز طباطبایی ( فرحزاد ، کویر مصر ) ؛ پابرهنه شوید و سر به هوا
بازگشت به لیست

اخبار و رویدادها

جوانان «آیسک»، گره‌ای از مشکلات گردشگری ایران می‌گشایند؟

تاریخ : ۴ آذر ۱۳۹۱   |    منبع : خبرگزاری میراث فرهنگی

آیسک

۶ جوان دانشجوی فعال از اعضای آیسک (AIESEC) گرد هم آمده اند تا مرحله نخست پروژه ی خود را با نام ناشناخته های ایران اجرایی کنند. این جوانان می دانند صنعت گردشگری با مشکلات بسیاری دست به گریبان است و امید دارند با معرفی بهینه ایران،  به این صنعت کمک کنند. در فاز اول ۴ کارآموز از کشورهای آلمان، اسپانیا،  پرتغال و چین به دعوت ایشان پاسخ دادند و تمایل نشان دادند سفر به ایران را تجربه کنند. نتیجه سفر ایشان به نقاط مختلف کشور به صورت نمایشگاه عکسی در نگارخانه من به نمایش درآمد و برخی از این جوانان در گالری حاضر شدند تا از تلاش و تجربه خود بگویند.

به گزارش خبرگزاریCHN، آیسک سازمانی جهانی، غیرسیاسی و غیرانتفاعی با هدف ترویج صلح و توانمندسازی انسان ها است. این مؤسسه که توسط دانشجویان و تازه  فارغ التحصیلان مؤسسه های آموزش عالی اداره می شود، زمینه ای است بین المللی تا جوانان با کشف و توسعه ی توانایی های بالقوه خود،  تأثیر مثبتی نیز بر جوامع بگذارند. لازم به ذکر است سازمان دانشجویی آیسک در حال حاضر با بیش از ۵۰هزار عضو و ۸۰۰ هزار فارغ التحصیل از ۱۱۰ کشور، امکانی مهیا ساخته تا دانشجویان و فارغ التحصیلان از ۱۶۰۰ دانشگاه در دنیا در دسترس باشند و منبعی باشند برای تأمین نیروی انسانی در پروژه های کوتاه مدت نباید فراموش کرد مشارکت جوانان در پروژه های کوتاه مدت در کشورهای عضو، سبب پدید آمدن نگرش بین المللی در افراد و شرکت ها می شود. همچنین این امر ارتقای سطح درک زبان و فرهنگ های دیگر را در میان کارمندان در پی دارد.

ثریا دادگر سرپرست گروه اجرایی پروژه ناشناخته های ایران، سخن را با پیشینه ی سازمان آیسک آغاز کرد: سازمان آیسک ۶۴ سال پیش و پس از جنگ جهانی دوم تأسیس شد. تعدادی از دانشجویان فرانسوی،  هلندی،  آلمانی و چند کشور دیگر دور هم جمع شدند که گردشگری را با هدف ترویج صلح و محبت و جایگزین کردن راهنمایان سفری که طی جنگ از بین رفته بودند،  مجدداً  رونق دهند وی ادامه داد: استقبال از این مؤسسه به آنجا رسید که در حال حاضر در ۱۱۰ کشور شعبه دارد و ایران نیز از سال ۲۰۰۷ به این سازمان پیوسته است. این مؤسسه به وسیله دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه ها اداره می شود، بنابراین هیچ مدیری نیست که بیش از یکی دو سال مسئولیت داشته باشد دادگر توضیح داد: برنامه ها بر دو اصل استوار است،  پرورش نیروی جوان،  آموزش مدیریت و رهبری یا توسعه توانایی مدیریت در جوانان. برای دستیابی به این اهداف، سازمان دو راهکار دارد؛ کارآموزی و اجرای پروژه. در بخش اول اعضای آیسک برای دوره های کوتاه مدت یا بلندمدت به کشورهای دیگر اعزام می شوند. به این ترتیب که افراد برای مدت ۶ هفته تا یک و نیم سال با پروژه ای در کشوری دیگر همکاری کرده و تجربه به دست می آورند وی افزود: راه دیگر،  تعریف پروژه است که معمولاً آیسک موضوعی را که دغدغه کشور است، در نظر می گیرد. به همین دلیل گردشگری انتخاب شد، چون ما تصور می کنیم ایران با پتانسیل های بسیار جای کار دارد. از طرف دیگر ایران ناشناخته باقی مانده و این موضوع با نگاهی به رسانه های خارجی کاملاً مشخص است نوروز ۹۱، ۴ گردشگر پروژه ناشناخته های ایران وارد کشور شدند دادگر درباره نحوه آغاز کار گفت: پروژه ناشناخته های ایران سال گذشته تعریف شد و حدوداً آذرماه کار شروع شد. ابتدا پیش زمینه ای از گردشگری نداشتیم ولی از آغاز این پروژه شروع به مطالعه کردیم. در نتیجه فعالیت ها با تعطیلات نوروز، ۴ کارآموز با نام های لی ایلسن به نام انگلیسی ویرجین از چین، ویکتور خارا از اسپانیا، ایزابل والت از آلمان و ماریو ورز از پرتغال وارد کشور شدند.

وی در پاسخ به خبرگزاری درباره آشنایی با مشکل صنعت گردشگری و امکان کمک این گردشگران گفت: این موضوع که در گردشگری مشکل هست، واضح است و نیازی به مطالعه ندارد. یکی از نواقص ناشناس ماندن ایران است و به همین دلیل به دنبال کارآموزانی گشتیم که عکاسی می کنند، گزارش نویسی می دانند، دوستدار سفر ارزان باشند و توانایی پذیرش شرایط سخت را داشته باشند. در نهایت بخواهند سفر به ایران را تجربه کنند.

دادگر افزود: هم زمان به دنبال شرکت هایی بودیم که بتوانند پشتیبان ما باشند و بخشی از هزینه های سفر را تقبل کنند. البته شرکت خاصی این امر را نپذیرفت و فقط مواردی بود که پند و اندرز می دادند. از همین راه با گردشگری کشور و مسایل آن آشنا شدیم هدف، آشنایی با طبیعت، تاریخ و مردم در سرزمین ۴ فصل بود سرپرست پروژه درباره آغاز سفر گفت: با آمدن کارآموزان به ایران در روزهای اول، دوم و چهارم فروردین ۹۱، سفرها را آغاز کردیم. هدف هم این بود که چهار فصل بودن کشورمان را به آنها نشان دهیم یعنی مناطق سرد و کوهستانی، بیابانی، جنگلی و همچنین غارهای کشور در سفر داشته باشیم.

وی ادامه داد: مناطق کویری، اولین مقصد ما بود اما راه خود را از استان سمنان انتخاب کرده و ابتدا به چشمه باداب سورت رفتیم و از آنجا رهسپار روستای گرمه شدیم. این بخش یکی از قسمت های جالب برای کارآموز اسپانیایی بود که صبح و عصر یک روز در دو منطقه کاملاً متفاوت بودیم. این سفر که ۵ روز زمان برد، یکی از تجربیات خیلی خوب بود. در راه برگشت هم کاشان را دیدند.

دادگر گفت: پس از برگشت، چند روزی از جمله روز سیزده به در کارآموزان تهران را دیدند. چون یکی دیگر از اهداف ما این بود که بر آثار تاریخی و طبیعی متمرکز نشویم و زمینه آشنایی با مردم و آداب و رسوم را نیز مهیا کنیم. حضور خانوادگی خیلی برایشان جالب بود و حتی با مردم وسطی بازی کردند. علاوه بر آن با تورهای نوروزی شهرداری منطقه ۱۲، به محله های قدیمی تهران رفتیم.

وی توضیح داد: سفر دوم ما به شمال کشور بود که طی آن مناطقی از گیلان مانند قلعه رودخان، ماسوله و لاهیجان را دیدیم. و پس از بازگشت از این سفر مناطقی در اطراف تهران از جمله غار یخ مراد، پهنه حصار و توچال را دیدیم. مقصد بعدی، کردستان بود. ابتدا به تکاب و تخت سلیمان و از آنجا به دیدن غار کرفتو و سپس سنندج و اورامانات رفتیم. در نهایت نیز به اصفهان و شیراز سفر کردیم یکی دیگر از اعضای پروژه تأکید کرد: کارآموزان اسکی کردند، کویر و جنگل را دیدند. تلاش کردیم به هر نحوی از زمان استفاده بهینه کنیم و آداب و رسوم،  طبیعت،  آثار تاریخی و معماری ایرانی را نشان دهیم. همچنین سعی کردیم با غذاهای ایرانی آشنا شوند و خوراک های مختلف را از دیزی تا انواع پلو یا کله پاچه تجربه کنند.

انتشار گزارش های نوشتاری و تصویری به معرفی ایران کمک می کند

دادگر در پاسخ به این پرسش خبرگزاری که این دوستان چگونه می توانند به گردشگری کشور کمک کنند، پاسخ داد: قدم نخست در گردشگری کشور این است که ایران معرفی شود و کار ما بر این بخش متمرکز بود. کارآموزان این پروژه در وب سایت ها و نشریات محلی کشورهای خود گزارش ها و عکس هایی از ایران منتشر می کنند. علاوه بر این چند وب سایت بین المللی و نشریه داخلی انتخاب کرده ایم تا با آنها در تماس باشیم. یکی دیگر از اهداف ما داشتن یک سفرنامه جامع به زبان های مختلف است.

درباره نحوه تأمین هزینه سفر دادگر گفت: برخی جاها از جیب خودمان گذاشته ایم اما بعضی جاها رایگان سرویس دادند. به عنوان مثال در سفر اول، مازیار آل داوود در گرمه،  هاشم طباطبایی در فرحزاد و اکبر رضوانیان در کاشان از اعضای خوشه سار هزینه ای دریافت نکردند. در سفر دوم نیز دوستان در گیلان خانه خود را در اختیار گذاشتند و یا راهنماها رایگان همراهمان آمدند. با در نظر گرفتن تمام موارد می توان گفت، پشتیبان اصلی آیسک ایران بود دادگر در پاسخ به این پرسش که نتیجه کار چه زمان مشخص می شود،  گفت: طبق برنامه این پروژه ۵ سال اجرا خواهد شد که هر سال بر حسب شرایط، دو یا سه گروه به ایران سفر می کنند تا کار به نتیجه برسد. زیرا با یکی دو بار بازخوردی دیده نخواهد شد. تا آنجا که در جریان هستم در تابستان یک گروه دیگر خواهد بود. از وی پرسیده شد معمولاً تصویری که گردشگران خارجی پیش از سفر به ایران دارند با آنچه که در ایران می بینند بسیار متفاوت است، دادگر گفت: دوست اسپانیایی می گفت من فکر می کردم ایران فقط کویر است و نمی دانستم منطقه ای سرسبز مانند شمال هم وجود دارد.

دادگر درباره مشکلات احتمالی این گروه از گردشگران نیز گفت: دوست چینی با سر وقت نبودن ایرانی ها مشکل داشت و کارآموز اسپانیایی از بودن حجم بالای زباله در طبیعت دلگیر بود .

مسئول فاز اول پروژه ناشناخته های ایران به عنوان سخن پایانی گفت: ما پروژه را با امید زیادی شروع کردیم. تصورمان این بود که یک ایده خوب با قابلیت اجرا داریم و کافی است موضوع را با سازمان ها مطرح کنیم و آنها خوشحال می شوند گروهی در راستای اهداف شان اقدام می کند. ولی در مراجعه به سازمان ها با سردی کامل مواجه شدیم،  با این وجود توانستیم پروژه را پیش ببریم. امیدواریم مسئولان از سفرهای آینده حمایت کنند زیرا نتیجه عاید خودشان می شود. یکی دیگر از دوستان دست اندرکار گفت: برای جلب حمایت به ۱۰۵ شرکت،  مؤسسه،  دفتر خدمات مسافرتی و هتل یا هر ارگانی که فکر می کردیم می تواند کمک کند،  مراجعه کردیم ولی بازخوردی نداشتیم. در این مرحله انجمن صنفی راهنمایان گردشگری استان تهران و اعضای خوشه سار حمایت کردند اما هتل داری ایران کمکی نکرد. به عنوان نمونه گروه هتل های پارس گفت تا یک سال امکان کمک به پروژه های دانشگاهی را ندارد. هتل اسپیناس یا گروه مارکوپولو با وعده های بسیاری آغاز کردند که به تدریج به هیچ رسید. اگر حمایت نشود احتمال هست که کارآموزان ناامید بشوند.